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Beschreibung
Internet
und E-Mail - Die ersten Schritte -
Der Kurs "Internet und E-Mail - Die ersten Schritte - " richtet
sich an Leute, die noch keine bzw. nur geringe Kenntnisse im Umgang
mit dem Internet haben. Jeder der Teilnehmer hat einen PC zur Verfügung.
Es werden die wichtigsten Grundlagen im Zusammenhang mit dem Internet
erklärt wie z.B. URL, Hypertext, Links etc. und auch wie die Datenübertragung
funktioniert. Im ersten praktischen Teil besteht dann ausreichend
Gelegenheit sich mit dem Internet Explorer vertraut zu machen und
die Benutzung von Suchmaschinen zu üben. Im zweiten praktischen
Teil geht es dann um die Einrichtung eines E-Mail-Kontos und die
Grundfunktionen des E-Mail-Programms Outlook Express.
Internet für Fortgeschrittene
Vorkenntnisse
Dieser Kurs baut auf dem Kurs "Internet, E-Mail - Erste Schritte" auf und
wendet sich an diejenigen, die diesen erfolgreich absolviert haben und sich schon einigermaßen sicher im Umgang mit dem Internet und in Windows fühlen oder entsprechende Kenntnisse besitzen.
Lernziele und Inhalte
Es sollen weitere Nutzungsmöglichkeiten des Internet vermittelt werden, die
z.T. im Vorgängerkurs schon theoretisch behandelt wurden: Wie kann ich
downloaden, wie schreibe ich Beiträge in einem Forum, wie funktioniert
'Chatten', was muss ich dabei alles beachten?
Aber auch ein fortgeschrittener Umgang mit dem Browser (Internet Explorer) soll nicht zu
kurz kommen: Wie verwaltet man seine Favoriten übersichtlich und sinvoll,
was versteht man unter 'Offline-Surfen'? Ebenso das Thema Sicherheit wird
immer gefragter und ist für den Internetnutzer unumgänglich geworden - man
wird von Hackern, Viren, 0190-Dialern, Werbeagenturen, ja sogar vom
Betriebssystem selbst 'attackiert'! "Sich nicht so gut auskennen" schützt
leider nicht vor solchen Angriffen, die immer agressiver und trickreicher
werden. Hier lernen Sie das Grundlegende, um nicht in jede gelegte 'Falle'
zu tappen.
Gegen Ende des Kurses besteht die Möglichkeit, wie natürlich auch über die
gesamte Kursdauer hinweg, Fragen zu stellen.
Internet,
HTML, URL und eMail: Lauter Fremdworte? Konkurrenz für Bücher?
In diesem ca. zweistündigen interaktivem Vortrag - d.h. Fragen
sind ausdrücklich erwünscht - werden die wichtigsten Grundlagen
im Zusammenhang mit dem Internet erklärt wie z.B. URL, Hypertext,
Links etc. und auch wie die Datenübertragung funktioniert oder das
Internet entstanden ist. Ein Teil der Dienste im Internet wie World
Wide Web, E-Mail, Newsgroups und Chat werden kurz vorgestellt. Außerdem
wird gezeigt wie man mit Hilfe von Suchmaschinen die richtigen Informationen
findet. Zum Abschluss wird mit Beispielen der Frage nachgegangen,
ob das Internet eine Konkurrenz für Bücher ist oder nicht.
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HTML-Workshop - Einführung in die Homepage-Gestaltung
Vorkenntnisse
Einfache Computerkenntnisse, Ideen für die eigene Homepage
Inhalt
Aufbau von Homepages, Nutzung eines Editors, HTML-Tags, Bilder, Tabellen, Frames
Lernziele und Zielgruppen
Das Bürgernetz Weihenstephan bietet seinen Mitgliedern freien Speicherplatz
zur Veröffentlichung eigener Seiten im Internet. Die Nachfrage nach
Schulungsinteressen hat gezeigt, dass viele Mitglieder ihre eigene
Homepage haben möchten, aber nicht genau wissen, wie sie das machen
sollen.
Der Workshop soll die nötigen Grundkenntnisse vermitteln, Seiten
zu anzufertigen und diese auf dem Server des Bürgernetzes bereitzustellen.
Im Workshop lernen die Teilnehmer Schritt für Schritt die dazu notwendigen Kenntnisse.
Beim ersten Termin werden die Grundlagen der HTML-Sprache vermittelt:
Aufbau einer Seite, Textauszeichnungen, Links, Einbindung von Grafiken,
Tabellen, ... Die Teilnehmer bekommen eine CD mit der erforderlichen Grundausstattung an Programmen, HTML-Tutorien und nützlichen Links ins WWW. Verwendet wird der Freeware-HTML-Editor Phase 5 von Ulli Meybohm. Die Teilnehmer arbeiten parallel zu den Erklärungen mit und können so den Zusammenhang zwischen den Befehlen und dem Erscheinungsbild der Seite experimentativ lernen.
Beim zweiten Termin besteht die Möglichkeit, Probleme die beim Üben zu Hause aufgetreten sind, gemeinsam zu klären. Außerdem werden noch weitergehende Möglichkeiten zur Seitengestaltung wie Frames erklärt. Anschließend wird der Upload auf den Server des Bürgernetzes erläutert.
HTML-Workshop für Fortgeschrittene
Vorkenntnisse
grundlegende HTML-Kenntnisse wie im "HTML-Workshop - Einführung in die Homepage-Gestaltung" vermittelt
Inhalt
Einsatz von Frames, Formulare, Einbau von fertigen Javascripts, Gestaltung mit Cascading Style Sheets (CSS)
Lernziele und Zielgruppen
In diesem Kurs sollen Kenntnisse vermittelt werden, mit denen man seine Homepage aufpeppen kann.
Mit Formularen können Sie Ihren Seitenbesuchern die Möglichkeit geben, einfach mit Ihnen in Kontakt zu treten.
Der Einbau fertiger Javascripts bietet viele Möglichkeiten zur Gestaltung von Internetseiten, die mit HTML nicht möglich sind, z.B. die Anzeige des Datums, Popup-Fenster oder Ticker.
Bei Cascading Stylesheets (CSS) handelt es sich um eine unmittelbare Ergänzungssprache, die vorwiegend für HTML entwickelt wurde. Sie klinkt sich nahtlos in HTML ein und erlaubt das beliebige Formatieren einzelner HTML-Elemente. Mit Hilfe von CSS Stylesheets können Sie beispielsweise festlegen, dass alle Überschriften 1. Ordnung 24 Punkt groß sind, in roter Helvetica-Schrift, mit einem Nachabstand von 16 Punkt und mit einer grünen doppelten Rahmenlinie oberhalb dargestellt werden. Daneben enthält CSS auch Möglichkeiten zum punktgenauen platzieren von Elementen am Bildschirm und für andere Ausgabemedien wie Drucker oder Audio-Systeme bereit. Mit CSS kann man durch die Definition einheitlicher Vorgaben de HTML-Code von unnötigem Ballast befreien.
Bie Interesse wird in Absprache mit den Teilnehmern ein Nachtreffen geplant, bei dem dann noch Fragen und Probleme geklärt werden können.
Protokolle
und Netzwerktypen
Vorkentnisse: (Interesse)
Plätze: 20
Inhalt
ISO 7-Schichten Modell (Schema zur Klassifizierung von Protokollen),
Protokoll X.25, Protokoll X.75, Protokoll Frame Relay, Protokoll
IP, Protokoll TCP, Protokoll HDLC, Protokoll PPP, Protokoll ATM,
X.25 basierende Netzwerke, Frame Relay basierende Netzwerke, TCP/IP
basierende Netzwerke, Anwendung des Protokolls ATM, Fachwörterbücher
im Internet
Lernziele und Zielgruppe
Das Internet und andere Netze zur Datenübertragung sind aufgrund
von Benutzeranforderungen und unter Benutzung von Konstruktionsregeln
aufgebaut worden. Unter Konstruktionsregeln sind z. B. Protokolle
wie IP gemeint. Sowohl Benutzeranforderungen als auch Konstruktionsregeln
än-dern sich sehr schnell. Der Kurs wendet sich an Personen, die
auch in Zukunft verfolgen wollen, wie Rechnernetze aufgebaut sind.
Im Vordergrund steht weniger die detaillierte Beschreibung von allen
Techniken, die in der Vergangenheit und Gegenwart eingesetzt wurden.
Ein solcher Kurs würde nicht 1,5 Stunden sondern Jahre dauern. Im
Vordergrund stehen Hilfsmittel, um die Flut von Begriffen und Begriffswelten
zu bewältigen. Lernziel ist die Vermittlung eines theoretischen
Basiswissens, das dazu dient, Artikel in Fachzeitschriften, Beiträge
in Newsgroups und Fachvorträge (z. B. im Bügernetz) schneller einordnen
und verstehen zu können. Die Zielgruppe umfaßt Personen, die aufgrund
eines technischen oder naturwissenschaftlichen Studiums oder entsprechenden
praktischen Erfahrungen sich den Umgang mit dem Internet per Dokumentation
oder Fachzeitschrift aneignen können, die aber etwas für Ihr Basiswissen
tun wollen, um die Entwicklung einfacher weiterverfolgen zu können.
Linux-Workshop
wichtiger Hinweis: Mitzubringen sind: Rechner mind. Pentium 100 mit mind. 16 MB Arbeitsspeicher, 1,5 GB freier Festplattenspeicher, CD-ROM, Maus und Tastatur, Bootdiskette mit altem Betriebssystem, 3 leere Disketten. WIN NT - Rechner nur nach Rücksprache! Alle kritischen Daten sollen vorher gesichert worden sein!
Vorkenntnisse: Gute Kenntnisse im Umgang mit Windows (also keine vollkommenen Newbies in der Computer - Szene)
Inhalt: Dieser Workshop ist für Neueinsteiger in das Betriebssystem Linux gedacht. Im Verlauf des Tages wird auf den mitgebrachten Rechnern der Teilnehmer Linux als Betriebssystem eingerichtet. Nach einer Einführung in das Betriebssystem Linux wird dann eine grafische Oberfläche, der Internetzugang über Modem/ISDN und Anwendungssoftware z.B. KDE Office bzw. Open Office eingerichtet.
Wie
funktionert ein Computer?
Ziel dieses Workshops soll sein, daß Sie den Aufbau und die Funktionsweise
eines Computers kennenlernen. Hier ein Auszug aus den Themen:
- Geschichte des Computers
- Wie funktioniert ein Computer / Arbeitsschema eines Computers
- Welche Komponenten sind für die Funktion eines PC´s erforderlich
- Erweiterungskomponenten für einen PC
- BIOS / CPU / RAM u.v.m.
Die Dauer des Workshops wird ca. 3 Stunden betragen, allerdings
stellt es auch kein Problem dar, wenn es sich zeitlich verzögert.
Newsgroups für Einsteiger
Vorkenntnisse: Einsteiger-Kenntnisse im Umgang mit E-Mails
Inhalt: Ziel dieses Kurses soll es sein, dass Sie die Einrichtung und den Umgang mit Newsgroups kennenlernen (Outlook Express).
"...Eine Newsgroup ist einem schwarzes Brett vergleichbar, wo Sie Nachrichten posten können, die alle Besucher lesen können. Jede Newsgroup behandelt einen Themenbereich. Mittlerweile sind mehrere zehntausende Newsgroups im Internet verfügbar. Es gibt praktisch nichts, zu dem es nicht eine Newsgroup gibt. Egal ob Sie sich für die Konfiguration Ihres PCs interessieren, für Origami oder für vermißte Kinder - für alles findet sich eine oder mehrere Newsgroups. Täglich werden zigtausend Nachrichten in Newsgroups gepostet. Es werden Fragen gestellt und Antworten gegeben, es wird debattiert und geflachst. Die Newsgroups gelten allgemein als der verrückteste Teil des Internet..." (Stefan Münz)
Microsoft Windows - Die ersten Schritte
Dieser Kurs ist eine Einführung zu den Windows-Versionen 95, 98, Millenium Edition, NT 3.5, NT 4.0, 2000, XP und richtet sich an Anfänger.
Vorkenntnisse: keine
Inhalt:
Sie lernen in einer kleinen Gruppe (max. 5 Teilnehmer)
- den Aufruf und das Beenden von Programmen
- das Verschieben von Fenster, die Änderung der Fenstergröße und das Minimieren
- die Verwaltung von Daten mit dem Windows Explorer
- das Erstellen von Verzeichnissen
- das Suchen von Dateien und Ordnern
- das Markieren, Kopieren und Verschieben
- das Umbenennen von Datei-/Verzeichnisnamen
- das Löschen und Wiederherstellen
- die Einstellung der Ansichtsoptionen
- das Ändern von Systemeinstellungen in der Systemsteuerung
- z.B das Ändern der Anzeigeoptionen
- das Beenden von Windows
Die Dauer des Kurses wird ca. 3 Stunden betragen, im Anschluss können aber auch noch offene Fragen gestellt werden.
PHP für Einsteiger
Einführung in PHP als serverbasierte Programmiersprache, Benutzung von Editoren und FTP-Programm, dynamische Internetseitengenerierung, Funktionen, Formularüberprüfungen, einfache Programme ohne Datenbankanbindung
Vorkenntnisse: solide Kenntnisse in HTML (Formulare, Links, Tabellen).
Da Formulare nicht Inhalt unseres HTML-Workshops sind, wird vorweg ein einstündiger Crash-Kurs angeboten
Inhalt:
PHP ist eine weit verbreitete Programmiersprache, mit der sich dynamische Internetseiten erzeugen lassen, die auf Eingaben des Benutzers reagieren.
Der Kurs richtet sich an Menschen mit HTML-Kenntnissen, die die dynamischen Funktionen ihrer Site (cgi), wie z.B. das Versenden von Mails, selber erstellen und verstehen möchten.
Die Teilnehmer erhalten eine Anleitung, sich mit dem Programm "Foxserv" einen Apache-Server mit PHP-Modul auf ihrem eigenen Computer zu Hause zu installieren.
PHP ermöglicht es Homepagebetreibern unter anderem, Formulare auf Vollständigkeit zu überprüfen, Cookies zu setzten oder durch Einbinden von Kopf- und Fußzeilen die Pflege von Internetseiten zu vereinfachen.
Obwohl der am weitesten verbreitete Einsatz von PHP in der Anbindung von Datenbanken an das Internet liegt, sollen in diesem Kurs zunächst die Grundlagen von PHP ohne Datenbank erarbeitet werden. Als Alternative können Daten strukturiert als Textfile gespeichert und ausgelesen werden.
Beim ersten Termin werden an Hand von kleinen Beispielen die Grundregeln der Programmiersprache vermittelt, wie Synthax, Variablen, Kontrollstrukturen und Funktionen.
Mit diesen Mitteln könnte zum Beispiel beim zweiten Termin ein einfaches Gästebuch programmiert werden.
Die Dauer des Kurses wird jeweils ca. 3 Stunden an 2 Terminen betragen.
Java-Workshop
Vermittlung von Grundkenntnissen der Programmiersprache Java, Entwicklungsprogramm JBuilder der Fa. Borland
Vorkenntnisse: Es wird erwartet, dass der Kursteilnehmer gut vertraut ist mit einer Textverarbeitung. Da die meisten Ausdrücke von Java in englischer Sprache sind, sind Grundkenntnisse dieser Sprache wünschenswert. Kenntnisse im Programmieren sind nicht erforderlich.
Inhalt:
Im Workshop werden die Grundkenntnisse der Programmiersprache Java vermittelt. Dies geschieht nicht durch Erläuterung der einzelnen Grundelemente der Sprache, wie Datentypen, Ausdrücke, Anweisungen usw. Vielmehr lernt der Teilnehmer diese Begriffe jeweils während der Entwicklung eines umfangreichen Programms kennen, das im Laufe des Workshops auf der Grundlage von JBuilder, einem Entwicklungstool von Borland, erarbeitet wird.
Der erste Teil des Workshops beinhaltet die Verwendung von Komponenten wie Panels, Schalter, Labels, Textfelder, Checkboxen, die Behandlung und Ausgabe von Strings, also Text, die Erzeugung graphischer Elemente wie Linien, Rechtecke, Kreise, Bogen und Freihandzeichnen. Auch eine Animation ist Gegenstand des ersten Workshops sowie die Darstellung eines Bildes und die Erzeugung eines Sounds.
Im zweiten Teil des Workshops, in dem die Kenntnisse des ersten erweitert werden, wird eine funktionierende Analoguhr programmiert, die die Uhrzeit auch digital anzeigt und eine Stoppuhrfunktion hat.
Die beiden Programme werden als sog. Applets konzipiert, die, entsprechend aufbereitet, auf jedem javafähigen Browser angezeigt werden können. Auch diese Aufbereitung der Programme zum Weitergeben in einem Browser ist Gegenstand der Workshops.
Die Dauer des Kurses wird jeweils ca. 3 Stunden an 2 Terminen betragen.
Jeder Kursteilnehmer erhält eine CD-ROM mit dem Entwicklungsprogramm JBuilder 9, das er zu Hause installieren kann. Außerdem erhält er die komplette Beschreibung der erarbeiteten Programme und den Quelltext der Programme auf einem Datenträger, damit er zu Hause das Erlernte nachvollziehen kann.
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